Welkom in groep 8a
Meester Erik Pots en juf Ybette Westland
Toptoets 2012
Mitchell en Matthijs hebben woensdag de toptoets gemaakt.
Even in het kort wat de toptoets is:
De toptoets is een toets die je kan maken op school of op een universiteit. De toptoets is bedoeld voor kinderen die willen weten hoe slim ze zijn.
De toptoets:
Wij zijn naar de universiteit van Amsterdam geweest om de toptoets te maken. Toen we daar binnen kwamen wisten we niet waar we heen moesten. Maar toen zagen we een klasgenoot van plusklas en toen wisten we waar we heen moesten. Bij de balie een blad waar het dagschema opstond. Toen we de info kregen moesten we 3 kwartier wachten totdat de toets zelf begon. We gingen even tafeltennissen.
De toptoets zelf:
Eerst kregen we een beschrijving welke onderdelen er waren: wiskunde, natuurkunde en taal. We begonnen met wiskunde. wij vonden wiskunde het moeilijkst. Toen wiskunde klaar was kregen wij een kwartier pauze. Na de pauze hadden we natuurkunde. Dat vonden wij best makkelijk. Daarna hadden we 5 minuten pauze. Na de pauze hadden we taal. Ik(Matthijs) vond dat best lastig, maar Mitchell vond het goed te doen.
De rondleiding:
We hadden als eerst een workshop robotica. We mochten toen een robot van LEGO MINDSTORMS programmeren. Wij noemden hem Pietertje
. Dat was best grappig. Daarna hadden wij een rondleiding in de sterrenkoepel. Wij vonden daar niets aan. Toen dat klaar was gingen we naar de kassen. Het was er snikkie heet. Wij vonden het best grappig, toen ze zei dat er wat planten een virus hadden. Toen we met de rondleiding klaar waren, kregen we wat snoep en drinken. Daarna gingen we naar huis.
Groetjes,
Matthijs en Mitchell.
Hier kunt u de foto’s van het schoolvoetbal bekijken
Groep 8a is maandag 26 maart naar de schaapskooi geweest.
Klik op het lammetje voor de foto’s!
Filmpje van het zwemmen na afloop van de Citotoets!
Uitje naar:Maritime experience day!
.jpg)
Meester Erik Pots en juf Ybette Westland
Toptoets 2012
Mitchell en Matthijs hebben woensdag de toptoets gemaakt.
Even in het kort wat de toptoets is:
De toptoets is een toets die je kan maken op school of op een universiteit. De toptoets is bedoeld voor kinderen die willen weten hoe slim ze zijn.
De toptoets:
Wij zijn naar de universiteit van Amsterdam geweest om de toptoets te maken. Toen we daar binnen kwamen wisten we niet waar we heen moesten. Maar toen zagen we een klasgenoot van plusklas en toen wisten we waar we heen moesten. Bij de balie een blad waar het dagschema opstond. Toen we de info kregen moesten we 3 kwartier wachten totdat de toets zelf begon. We gingen even tafeltennissen.
De toptoets zelf:
Eerst kregen we een beschrijving welke onderdelen er waren: wiskunde, natuurkunde en taal. We begonnen met wiskunde. wij vonden wiskunde het moeilijkst. Toen wiskunde klaar was kregen wij een kwartier pauze. Na de pauze hadden we natuurkunde. Dat vonden wij best makkelijk. Daarna hadden we 5 minuten pauze. Na de pauze hadden we taal. Ik(Matthijs) vond dat best lastig, maar Mitchell vond het goed te doen.
De rondleiding:
We hadden als eerst een workshop robotica. We mochten toen een robot van LEGO MINDSTORMS programmeren. Wij noemden hem Pietertje
. Dat was best grappig. Daarna hadden wij een rondleiding in de sterrenkoepel. Wij vonden daar niets aan. Toen dat klaar was gingen we naar de kassen. Het was er snikkie heet. Wij vonden het best grappig, toen ze zei dat er wat planten een virus hadden. Toen we met de rondleiding klaar waren, kregen we wat snoep en drinken. Daarna gingen we naar huis.Groetjes,
Matthijs en Mitchell.
Hier kunt u de foto’s van het schoolvoetbal bekijken
Groep 8a is maandag 26 maart naar de schaapskooi geweest.
Klik op het lammetje voor de foto’s!
Filmpje van het zwemmen na afloop van de Citotoets!
Uitje naar:Maritime experience day!
Hallo allemaal,
Wij zijn met de klas naar een scheepvaartschool geweest.
Toen we aan kwamen waren wij eerst niet zo heel erg onder de indruk van het gebouw.
We moesten eerst een hele tijd wachten toen we eindelijk naar binnen konden.
Toen we binnen kwamen kregen we een keycord met een kaartje er aan met rode kleur en blauwe kleur,dat waren de groepjes.
In die twee groepjes werden allemaal activiteiten gedaan.
Zoals: zeebenentest, een foto maken, leren knopen, rondleiding in de school en natuurlijk pauze.
In de rondleiding kwamen wij in een aantal ruimtes zoals in de machinekamers,lasruimtes.
Toen we de rondleiding hadden gehad gingen we naar een simulator en daar knalde we tegen een rots aan. dus eigenlijk was het super leuk
Toen we daarmee klaar waren gingen we met de auto naar de Eendracht.
De Eendracht was super groot.
We kregen een rondleiding over het schip en we mochten overal komen.
We kwamen ook bij Neptunus hij zag er super raar uit.
De keuken was heel erg mooi,en lekker want er stond een pan met satésaus op het vuur.
Klik hier voor de foto’s!
Wij zijn met de klas naar een scheepvaartschool geweest.
Toen we aan kwamen waren wij eerst niet zo heel erg onder de indruk van het gebouw.
We moesten eerst een hele tijd wachten toen we eindelijk naar binnen konden.
Toen we binnen kwamen kregen we een keycord met een kaartje er aan met rode kleur en blauwe kleur,dat waren de groepjes.
In die twee groepjes werden allemaal activiteiten gedaan.
Zoals: zeebenentest, een foto maken, leren knopen, rondleiding in de school en natuurlijk pauze.
In de rondleiding kwamen wij in een aantal ruimtes zoals in de machinekamers,lasruimtes.
Toen we de rondleiding hadden gehad gingen we naar een simulator en daar knalde we tegen een rots aan. dus eigenlijk was het super leuk
Toen we daarmee klaar waren gingen we met de auto naar de Eendracht.
De Eendracht was super groot.
We kregen een rondleiding over het schip en we mochten overal komen.
We kwamen ook bij Neptunus hij zag er super raar uit.
De keuken was heel erg mooi,en lekker want er stond een pan met satésaus op het vuur.
Klik hier voor de foto’s!